В образовательных учреждениях Городского округа «Жатай» прошли единые методические дни.

Единые методические дни в общеобразовательных учреждениях  — это организованные мероприятия для повышения профессионального мастерства педагогов, обмена опытом и внедрения новых образовательных технологий. В эти дни учителя посвящают время открытым занятиям, мастер-классам и самообразованию, что способствует совершенствованию образовательного процесса. 

В городском округе «Жатай» единые методические дни проводятся вот уже 11 лет. В этом году мероприятие проходило в три дня -25,26,27 февраля, на базе двух общеобразовательных учреждений ГО «Жатай». 

25 февраля в рамках единых методических дней открытые уроки давали учителя МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай»:

- Сергеева Александра Афанасьевна, Лыткина Степанида Павловна, в 5 «Б» классе провели  урок Литература + музыка, на тему  «Времена года». Интегрированный урок литературы и музыки объединяет искусство слова и звука для глубокого погружения в тему помогая учащимся анализировать литературные образы через музыкальную выразительность;

- Бояркин Юрий Викторович, учитель английского языка, провел урок в 6 «В» классе  на тему «Жизнь в городе».Основные компоненты включают изучение лексики (transport, places, buildings) использование предлогов, местаописание маршрутов и дискуссию о преимуществах жизни в центре города или пригороде

- Кривошапкина Анастасия Ивановна, учитель русского языка провела урок в 9 классе. Урок-игра «Работодатель» по теме «Синтаксис сложного предложения» направлен на закрепление навыков построения сложносочиненного предложения, сложноподчиненного предложения и бессоюзного сложного предложения. Учащиеся («соискатели») составляют резюме, анализируют сложные конструкции и редактируют деловые тексты, доказывая грамотность работодателю классифицируя предложения по типам связи;

- Федорова Светлана Владимировна, Абрамова Розалия Семеновна провели урок Химия + обществознание в 10 классе, на тему «Кислородсодержащие вещества: от молекулы до общества»­. Этот междисциплинарный подход помогает понять что химия — это не просто формулы, а инструмент для развития цивилизации и решения глобальных проблем.

- Стрелов Алексей Николаевич, учитель географии, провел урок в 11 классе на тему «Япония». Умение работать с картами, статистическими данными, интегрировать знания из разных областей, развитие критического мышления;

- Абрамова Диана Олеговна, учитель физической культуры, провела урок в 1 «В» классе на тему «Национальные подвижные игры народов Саха». Урок посвящен изучению и практическому освоению якутских народных игр, направлен на физическое развитие, воспитание силы, ловкости и уважения к культуре Саха. Ключевые активности включают:  мас-рестлинг (перетягивание палки), хапсагай (борьба), якутские прыжки, игру «Вертушка» и метание аркана;

26  февраля учителя МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай» посетили открытые уроки учителей МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай»:

- Павлов Михаил Андрианович, учитель  английского  языка, провел урок в 4 «А» классе на тему «Past Simple» (Простое прошедшее время).  Основная цель: освоить формулу (V2/Ved) для описания завершенных действий маркеры времени (yesterday, last week, in 1990) и потренировать правильные/неправильные глаголы;

- Авдышева Антонина Степановна, учитель истории, провела урок в 7 «Б» классе на тему  «Русская церковь XVII века». Урок объединяет исторические факты с анализом культурного наследия, литературы и искусства того времени. Центральным событием урока является Церковный раскол, вызванный реформами патриарха Никона.

- Маркова Анастасия Владимировна, учитель обществознания, провела урок в 11 классе на тему  «Политические партии». Урок «Политические партии» направлен на изучение их сущности, функций и идеологий. Деление обучающихся  на группы (6-7 человек) основано на создании «партий» с уникальными программами, что позволяет смоделировать партийную систему, изучить идеологии (либерализм, консерватизм, социализм) и функции партий. Этот метод помогает понять, что партии — это организации, объединяющие людей с общими интересами для участия во власти;

- Троц Ольга Анатольевна, учитель начальных классов, провела урок в 4 «Б» классе на тему  «Неопределенная форма глагола».Урок включал создание алгоритма действий, работу с текстом и творческое заданий;

- Тураева Алена Николаевна, учитель начальных классов, провела интегрированный урок, окружающий мир и математика, во 2 классе «А» на  тему «Наша дружная семья». Урок формирует у учащихся представление о семье, родственных связях, ценностях (любовь, уважение, помощь) и развивает навыки счета, решения задач и логики на примере семейных ситуаций;

- Давыдов Андрей Семенович, учитель музыки, провел урок в 8 «А» классе на тему  «Классика в современной обработке». Урок знакомит учащихся с переосмыслением шедевров прошлого через призму современных жанров (электронная музыка, поп-рок, неоклассика).

27 февраля на базе МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай» прошли педагогические чтения и мастер-классы.

На педагогических чтениях выступили с докладами:

1. Ревякина Лариса Дмитриевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема доклада «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики»;
2. Чалова Елена Александровна, учитель математики МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема доклада «Приемы устного счета и мне мнемонические правила на уроках математики»;
3. Дьяконова Елена Юрьевна, учитель информационной культуры и индивидуального проекта МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», учебные курсы «Основы информационной культуры школьника» и «Индивидуальный проект» как средство формирования проектно-исследовательских умений и навыков;
4. Роговая Ольга Анатольевна, зам.директора по учебно-воспитательной работе МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай» тема доклада «Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания обучающихся».

Мастер- классы провели:

1. Сапожникова Валентина Алексеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема «Методические особенности подготовки обучающихся написанию сочинения на примере задания № 27 ЕГЭ 2026г»;
2. Сутакова Ольга Аркадьевна, учитель английского языка МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема «Авторская методика обучения чтения английских гласных»;
3. Соловьев Евгений Николаевич, учитель информатики МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема «Работа на компьютере: ускоряем рутину в 2 раза»;
4. Окорокова Августина Анатольевна, учитель технологии МБОУ СОШ №2 им.Д.Х. Скрябина ГО «Жатай», тема «Создание украшения из эпоксидной смолы»;
5. Пяткова Надежда Николаевна, учитель изобразительного искусства МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай», тема «Нетрадиционные техники рисования»;
6. Чипизубова Оксана Мироновна, учитель-логопед МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай», тема «НейроИгры»;
7. Казбанова Анастасия Ивановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай», тема «ИИ в работе учителя».

В целом работа единых методических дней была конструктивной, плодотворной. Педагоги продемонстрировали профессиональную компетентность в вопросах реализации государственных образовательных стандартов. Прошедшее мероприятие показало, что единый методический день является эффективной формой самообразования, творческого развития учителей, самосовершенствования их педагогического мастерства.

Приглашаем учеников 8–11 классов и студентов СПО присоединиться к федеральному проекту «Код будущего». Его реализует Минцифры России, АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035» — федеральный оператор.

16 февраля на Госуслугах стартовал дополнительный набор. Участники смогут бесплатно пройти в Учи.Дома (часть Учи.ру) онлайн-курс «Программирование на Python». После зачисления они приступят к обучению в группе со второго модуля, предварительно изучив материалы первого и пройдя тест. На протяжении всего курса ребятам предстоит изучить теорию, выполнить практические задания и создать собственный проект. За успешное освоение программы можно получить сертификат «Кода будущего» и дополнительные баллы при поступлении в ряд вузов.

Предлагаем школьникам ознакомиться с условиями участия в этом проекте и присоединиться к нему. Для этого необходимо перейти на Госуслуги, нажав кнопку Подать заявку на онлайн-курс на странице проекта:https://clck.ru/3RVGwr

https://cloud.mail.ru/public/aJFN/Z124efDgk 

16 февраля  для обучающихся 7-11-х классов общеобразовательных учреждений  ГО «Жатай» проведена лекция по военно-патриотическому воспитанию Балбаховым В.Д., офицером запаса, членом Якутского регионального отделения Общероссийской общественной  организации общество «Знание» России, членом общественной палаты Республики Саха (Якутия).

Всероссийский конкурс исследовательских и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я-ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»

17 февраля на базе МБОУ СОШ №1 ГО «Жатай» состоялся муниципальный этап конкурса исследовательских и творческих проектов для дошкольников и младших школьников «Я - исследователь».

Автором Всероссийского конкурса исследовательских и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я исследователь» является Александр Ильич Савенков – научный консультант республиканского пилотного проекта «Одаренный ребенок» в Республике Саха (Якутия), доктор психологических и педагогических наук, директор Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО Московского городского педагогического университета, создатель научной школы «Психология одаренности» (г. Москва).

Всего приняло участие в муниципальном этапе  пять дошкольников, и восемь учащихся начальных  классов.

Рекомендованы на Республиканский этап среди дошкольников - Кулябина Аксинья, воспитанница МБДОУ «Детский сад №1 «Ручеек» ГО «Жатай», Дычек София, воспитанница МБДОУ «Детский сад №3 «Чебурашка» ГО «Жатай»,  среди школ – ученицы 2-го класса МБОУ «СОШ №1» ГО «Жатай» Кычкина Арина, Березкина Сайаана, Кириллина Олеся, ученик 2-го класса МБОУ «СОШ №2 им.Д.Х.Скрябина» ГО «Жатай» Кибардин Михаил, ученик 3-го класса МБОУ «СОШ №2» ГО «Жатай» Лесик Булат.

Поздравляем всех победителей и участников с успешным выступлением! Ваши усилия и стремление к знаниям вдохновляют не только сверстников, но и взрослых! Мы уверены, что этот опыт станет важным шагом на пути к новым достижениям в будущем.